Noticia Social
Fake news en las aulas
El número de marzo de 2018 de la revista Padres y colegios recoge como artículo destacado "Las fake news entran en el aula" por Adrián Cordellat. En el mismo se analiza el impacto que pueden llegar a tener en los niños y adolescentes las "fake news" y todo el concepto relacionado con la "posverdad" y cómo la educación puede intervenir ante ello y las medidas que pueden tomarse desde los colegios e institutos. Entre los distintos especialistas consultados se encuentra Sergio Andrés Cabello, profesor de Sociología de la Educación e integrante de AICTS.
Más información
Fake news en las aulas
El número de marzo de 2018 de la revista Padres y colegios recoge como artículo destacado "Las fake news entran en el aula" por Adrián Cordellat. En el mismo se analiza el impacto que pueden llegar a tener en los niños y adolescentes las "fake news" y todo el concepto relacionado con la "posverdad" y cómo la educación puede intervenir ante ello y las medidas que pueden tomarse desde los colegios e institutos. Entre los distintos especialistas consultados se encuentra Sergio Andrés Cabello, profesor de Sociología de la Educación e integrante de AICTS.
Más información